教学设计与发展博士.D.
![一个人在白板前讲话,周围都是观众.](/colleges/ceps/cins/images/iddphdimagelarge.jpg)
Ph值.D. 在教学设计与开发将为您提供广泛的 具备高度市场化的技能和知识来分析,设计,开发,实施, 评估教学. 而许多Ph值.D. 毕业生继续在大学教书 在大学阶段,你也可以在商业、工业、军队、政府工作, 医疗保健P-12设置和私人咨询.
博士毕业生被聘为教学设计师、培训发展专家、 课程开发人员,大学教师,P-12教师,管理人员,顾问, 还有很多其他的工作. 你的技能和知识将使你能够选择 你将成为领导者的各种就业环境. 也有越来越多的 远程办公职位的趋势是,你可以在家工作,享受全部福利 现场工作.
教学设计在教学中结合了学术理论和实际应用 发展. 这是一个活跃和不断发展的领域,专注于研究,设计和 开展有效的培训和指导. 从业者运用他们的技能 创造有效的技术丰富的学习环境,教学模块, 培训课程等等. 研究人员探索人们如何学习,技术如何 能否支持教学,以及与教学相关的许多其他领域. 毕业生 在高需求和工作机会是极好的.
教学设计与发展博士学位申请.D. 程序被审查 全年. 我们鼓励你尽早提交申请.
- 秋季入学日期:8月22日
- 春季入学日期:1月10日
- 夏季入学日期:5月31日
- 获得认可的高等教育机构颁发的学士学位.
正式成绩单*可以通过邮寄或电子方式发送. 说明可在申请表的“帮助”部分找到.
*申请美国教育与专业学院研究生课程的美国学生 研究应完成 申请成绩单表格(PDF) 在大学教务处网站上找到.
在成绩单接收方的姓名/组织字段中,写上“美国研究生院". 此请求不收取任何费用. 此选项仅适用于美国 申请美国研究生课程的学生成绩单.
- 平均绩点要求总平均绩点(GPA)不低于2分.5对4.基于GPA的0等级
作为授予学位的基础,并在官方成绩单上公布
在获得学位时获得地区认可的机构 OR a 2.5的GPA在最后60个学期的本科课程作业上公布
官方成绩单从一个地区认可的机构在当时的程度
是赚了.
GPA例外: 从地区认可的机构获得学士学位的个人 在获得学位的时候,并且没有符合入学要求的GPA 可以根据研究生入学考试的合格分数申请入学吗 (GRE)或米勒类比测试(MAT). 对于GRE考试,该标准定义为 在以下所有子测试中得分都在第50百分位:语言推理, 定量推理和分析写作. 对于米勒类比测试,学生们 必须在总分组百分位数的第50百分位或以上的分数 等级评分. 对于备选A类课程,申请人必须提交资格证明 阿拉巴马州规定的实践学科领域测试的替代分数.
- 官方GRE或MAT考试成绩.
- 申请人的两页叙述,说明申请人的目标和目的。 攻读教学设计与发展博士学位,以及这个项目是如何进行的 符合申请人的职业目标(在申请中上传).
- 履历或简历,并注明工作年表(上传) 在应用程序).
- 由熟悉申请人学术背景的人写的三封推荐信 和/或专业能力. 此外,信中还应提及申请人的学历 成功完成博士学位的学术潜力和适用性.D.
项目协调人
James Van Haneghan博士.D.
Ph. (251)-380-2760
jvanhane@whosyourgirlfriend.com